Ontspan en kijk!

Een kort en krachtig mailtje in mijn inbox: wil je meedenken, ik kom er zelf even niet zo goed uit?

Een kind in groep 1 doet het allemaal nét even anders dan veel van zijn leeftijdsgenoten. Hij zit nog maar net op school en is graag met letters en cijfers bezig. Wil lezen en schrijven en rekenen maar ja, hij is nog maar 4! Hij zit nog maar in groep 1, dus wat moeten we nu?

Vragen die niet vreemd zijn, we hebben namelijk allemaal zo onze ideeën over wat bij welke leeftijd past en wat niet. De vraag is alleen: waar komen die ideeën vandaan? Was het echt de bedoeling om de leer- en ontwikkellijnen die zijn ontstaan door de tijd heen, als een mal te gebruiken? Als een meetlat? Als een observatiemethode met hokjes en vakjes en kruisje en streepjes?

Ik ben er vast van overtuigd dat dit niet hoeft. Wat wél echt van belang is?

Heel eenvoudig en in alle ontspanning kijken naar een kind. Wat doet hij, wat vraagt hij, wat vertelt hij me door middel van zijn gedrag of zijn vragen? Als je dat kunt, gewoon simpelweg kijken naar een kind, dan heb je al een wereld gewonnen. Zijn wereld, een open wereld waarin veel te ontwikkelen en te leren is. Op zijn tempo. En ja, de een gaat snel en de ander wat minder snel. Ontspan en kijk en biedt datgene aan waardoor een kind weer een stukje verder komt.

Aan het eind van het telefoongesprek met de degene die de mail stuurde, klinkt het:" Mag ik je bedanken voor het delen van deze manier van omgaan met kinderen en wat ze nodig hebben? Ik word er helemaal blij en ontspannen van!"